Projetos 2025

JANEIRO

"PLANEJAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL: PARA QUE MESMO?"

Durante o mês de janeiro, desenvolvemos o projeto “PLANEJAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL: PARA QUE MESMO?”, este projeto tem como objetivo fazer com que os funcionários compreendam o planejamento como a possibilidade de antever e projetar ações. Para quaisquer eventos cotidianos necessitamos de planejamentos e meios para alcançarmos nossos objetivos. Assim, planejar experiências no contexto da Educação Infantil - Creche prevê essa antecipação de ações, pautando-se, inicialmente, em concepções claras de: infância, referenciais teóricos que fundamentam as práticas e a legislação que integra este vasto percurso que compõe as etapas do planejamento. Aproveitamos também para realização da Reunião com os familiares, apresentando a creche e os funcionários.

FEVEREIRO E MARÇO

"CRIANDO LAÇOS"

Durante os meses de fevereiro e março, desenvolvemos o projeto “CRIANDO LAÇOS”, este projeto tem como finalidade proporcionar a criança uma acolhida fraterna, valorizando sua presença na creche. Sendo assim, a socialização da criança desenvolve-se harmoniosamente adquirindo superioridade sob o ponto de vista da independência e confiança em si. Ao longo do mês, as atividades mostravam para a criança que há regras para uma convivência saudável, que precisam ser obedecidas e respeitadas.

ABRIL

"PARTILHANDO VALORES"

Durante o mês de março, desenvolvemos o projeto “PÁSCOA – COMPARTILHANDO VALORES”, este tema é muito importante para o trabalho na educação infantil (Berçário ao Jardim 2), porque envolveu o exercício da “solidariedade e partilha”. Desenvolvemos várias atividades: brincadeira da caixa surpresa do coelho, músicas, manuseio de ovos coloridos e da cenoura do coelho, preparamos uma receita culinária, que exigiu muita atenção e memória dos nossos pequenos, afinal, eles tiveram que prestar atenção e lembrar dos ingredientes, instruções e principalmente desenvolveram a paciência ao esperar o tempo necessário de preparo e a concentração para manusear e acertar medidas.

MAIO e JUNHO

“A VIDA NO CAMPO”

Durante os meses de Maio e Junho, aconteceu o projeto “A VIDA NO CAMPO”, as atividades foram desenvolvidas a partir de duas questões norteadoras: “De onde vem o alimento? ” e “Quem é esse bichinho? ” Sabemos que as crianças recebem muitas informações sobre os alimentos e animais através da televisão, desenhos, livros, revistas. Pretendemos aproveitar essas informações, para organizá-las e classificá-las, com a finalidade de que as crianças aprendam a origem dos alimentos, além de valorizar e a respeitar os animais, como eles necessitam e merecem. Este projeto também teve o intuito de integrar as crianças a uma das várias manifestações culturais do nosso país: a Festa Junina, sabendo como esta ocorre e sua história.

AGOSTO e SETEMBRO

“FOLCLORE: NOSSAS HISTÓRIAS”

Durante os meses de AGOSTO e SETEMBRO desenvolvemos o projeto “Folclore: Nossas histórias” este projeto apresentou o tema, a partir da contação de histórias na perspectiva dos mitos, cantigas, brincadeiras, tradições e costumes que é transmitida de geração para geração. Nesse mundo colorido, rico e festivo desenvolvemos atividades a partir das personagens folclóricas, desta maneira as crianças observaram e apreciaram a literatura brasileira, ampliaram a linguagem oral, visual e a expressão corporal.